大学(xué)的学分是啥意思，大(dà)学学分的规范是什(shén)么是学分制，教育形式(shì)的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师辅(fǔ)导为(wèi)辅佐，经过绩点和学分，衡量学生学习质和(hé)量(liàng)的归纳教育管(guǎn)理(lǐ)准则的(de)。

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大学(xué)的学分是啥意思，大学学分(fēn)的(de)规(guī)范是什么

　　学分制，教(jiào)育形式的一(yī)种(zhǒng)，以选课为中心，教(jiào)师(shī)辅导为辅佐，经过(guò)绩点和学分，衡(héng)量学生

　　学习质和(hé)量的归(guī)纳教育管理准则(zé)。

　　与班建制(一个男人出轨了还爱自己的老婆吗zhì)、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪末(mò)学分(fēn)制(zhì)

　　创始于美国(guó)哈佛大学。

　　1918年(nián)北京大学在国内首先实施”选课制”，1978年国内一些有条件

　　的(de)大学开端试行学分制，现在(zài)学分(fēn)制变(biàn)革已(yǐ)在国(guó)内高校全面推(tuī)开。

大学学分是什(shén)么意思

　　学分，是用于核算(suàn)学生学习(xí)量的一(yī)种 计量单位 ，按学期核算，每门课程(chéng)及实践环(huán)节的详细学(xué)分数以(yǐ)专业(yè) 教育方案 的规则为准(zhǔn)。

　　部(bù)分校园也有按学(xué)分收费(fèi)的准则。

　　经过(guò)学分能(néng)够评判学生在大学期间的学习常识的(de)广度，学生获得的(de)学分越多(duō)，阐明学生(shēng)学到(dào)的东西也(yě)就越多。

　　在某(mǒu)些大学中，学(xué)分(fēn)也变成了点评学(xué)生优异程度的一个重要(yào)规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制(zhì)概述

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课为中心，以位(wèi)置(zhì)为(wèi)辅佐，经过绩(jì)点和学分衡量学生(shēng)学习质量的归(guī)纳(nà)教育管理准则。

　　敬缓学(xué)分制创始于美国(guó)哈佛大学，与班建(jiàn)制、导师(shī)制合称三(sān)大教(jiào)育形式。

　　二、学(xué)分制(zhì)的(de)分(fēn)类

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既(jì)有学(xué)年约束的特(tè)征(zhēng)，又有彻(chè)底学(xué)分(fēn)制(zhì)的特征。

　　它既保留(liú)了学年制方案(àn)性强、专业分类紧(jǐn)密完(wán)好的(de)特(tè)性，又具有学分制(zhì)的某些长早樱处，比(bǐ)方，在对课程的(de)选修方面(miàn)，给予学(xué)生(shēng)在必(bì)定范(fàn)围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是一种(zhǒng)把有必要获(huò)得的结业总学分作(zuò)为结业规(guī)范的一(yī)种教育(yù)管理准则，它要求依照(zhào)培(péi)养(y一个男人出轨了还爱自己的老婆吗ǎng)目(mù)标和(hé)教育方案(àn)中(zhōng)各门课程及教育环节的学时(shí)量(liàng)，确认每门课(kè)程(chéng)的学分，设置必修课和选修(xiū)课(kè)，规则各类(lèi)课(kè)程(chéng)的份额(é)，以及(jí)准(zhǔn)予学生结(jié)业的(de)最低总学(xué)分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在学(xué)分制基础上发生的(de)一种能用以显现学生每门(mén)课程的学习成果的(de)质量，以及学(xué)年(nián)和(hé)结(jié)业总成(chéng)果(guǒ)质量的教(jiào)育管理准则,，其核(hé)算公式(shì)为:学分绩点=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权(quán)学分(fēn)制

　　　　加权(quán)学分制也(yě)是在学分制的(de)基础上发生的一种能用以显现(xiàn)学生对某些要点课程的学习质(zhì)量，以区别学生专业水平凹凸的教育管理准则。

　　实施加权(quán)学(xué)分，将教育(yù)方案中的学分，依据课程类(lèi)别，求学成果(guǒ)差异等别离(lí)确认不同的权重系数，方案学分乘以(yǐ)权重系数，得出加权学分(fēn)，以区别学(xué)生学(xué)习成果好坏，并做为(wèi)选拔(bá)尖(jiān)子生(shēng)、评优、评奖的重(zhòng)要(yào)依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制(zhì)

　　　　附加学分制是在要(yào)求学生修(xiū)满教育方案规则的(de)最(zuì)低学(xué)格外，还应修满课外附(fù)加学(xué)分才干结业的(de)一(yī)种(zhǒng)教育管理(lǐ)准则一个男人出轨了还爱自己的老婆吗。

　　一般(bān)说来，课外附加(jiā)学分可依据学生参(cān)与学科(kē)比赛与学(xué)术活动(dòng)、思想品德与社会工作、文体(tǐ)活动与公益活(huó)动(dòng)的状况来鉴(jiàn)定。

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