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忘记是什么(me)词(cí)性

　　忘记是动词词性十五夜望月古诗意思是什么呢，十五夜望月 诗意思(xìng)的。十五夜望月古诗意思是什么呢，十五夜望月 诗意思>

　　释义：不记得(dé)过去的事;没有记住应该记住(zhù)的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得(dé)。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到去做。 例如(rú)： 明·张居正《女诫直解(jiě)》：“你众女将我(wǒ)这教诫的言(yán)语，务要(yào)勉励(lì)，身体力(lì)行，不要怠(dài)慢(màn)忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如(rú)：李准《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷打着，风卷(juǎn)着云……那时我也忘记(jì)害怕啦!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件是否会被遗(yí)忘，跟与(yǔ)其联系之(zhī)事件的数目、它所唤起情感和时间，还有(yǒu)和(hé)身(shēn)体状态有(yǒu)关。但普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘(wàng)是被(bèi)动的。就(jiù)是(shì)说，人能够(gòu)主(zhǔ)动(dòng)选择记住某(mǒu)件(jiàn)事，而不(bù)能选择(zé)去忘(wàng)记某件事。为了避免(miǎn)将重要(yào)的信息被遗忘，人们通常的做法是(shì)复习。

晚上(shàng)老师说怕我(wǒ)忘记了怎么回复她呢

　　晚(wǎn)上老师说(shuō)怕我忘记了可(kě)以(yǐ)回复：我会(huì)用手机备忘(wàng)录注明并定个闹钟提醒的(de)，请您(nín)放心(xīn)。

　　如果(guǒ)依旧不放心，还可以(yǐ)用记(jì)事本抄下(xià)来，或者使用便条(tiáo)纸或者便(biàn)利贴，将(jiāng)担心会(huì)忘记的事情抄(chāo)写下来，放(fàng)在(zài)自己能够(gòu)随时看到的(de)地(dì)方。

　　一个事件是(shì)否(fǒu)会被遗忘，与其联系(xì)之事件的数目、所唤起情感(gǎn)和时间以及身体状(zhuàng)态有关(guān)。

　　普遍认为，相对于记忆是主(zhǔ)动(dòng)，遗忘是被动的。

　　就是说，人(rén)能够主动选择(zé)记(jì)住某(mǒu)件事，而不能选(xuǎn)择去忘记(jì)某件事。

　　为了(le)避免(miǎn)将(jiāng)重要的信息被遗忘，人们通常(cháng)的做(zuò)法是复习。

幼儿园老师说(shuō)忘记了(le)??怎么回

　　没(méi)关系，麻(má)烦老师尽量在有空(kōng)时解决问题。

　　幼儿园(yuán)老(lǎo)师平时工作是很辛苦的，要照(zhào)顾几十(shí)个学(xué)生，自然是忙不过来的(de)，就(jiù)会(huì)出(chū)现偶尔忘(wàng)事的时候，希望家长能够多多体谅(liàng)老师(shī)，有事先(xiān)沟通，这样就能够省掉很(hěn)多不必要的麻烦(fán)。

　　家(jiā)长的体谅与(yǔ)关心也是至关(guān)重(zhòng)要的。

　　如果(guǒ)说，我们可以做到在平时总是(shì)非常体谅老师(shī)，甘愿配(pèi)合老师的工作的话，老师自然会对(duì)我们(men)的孩子有一个好的印象。

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